Profesionales y Técnicos

Con la presente selección de ejercicios se pretende ofrecer al estudiante que ya posee un conocimiento del español básico, un material que le permita consolidar algunos aspectos del idioma ya estudiados y profundizar en el estudio de la sintaxis y del lexíco, propio de un estadio superior en el aprendizaje del idioma.

Los libros de los que se compone la Metafísica de Aristóteles sufrieron toda clase de vicisitudes: legados, enterrados después, vendidos, transcritos, llevados por fin a Roma y recopilados por el título por el cual se le conoce y que su autor denominó filosofía primera. Se formulan en él temas tan trascendentes que han llegado hasta la actualidad  y que se compendian en la tópica frase: ¿Quienes somos, de dónde venimos y a dónde vamos?, así como las relaciones con la naturaleza y el concepto de Dios, primer motor inmóvil, pensamiento puro, sin mezcla de materia.

Albert Einstein (1879 – 1955) es quizás uno de los físicos más famosos de todos los tiempos. Su teoría de la relatividad, junto con la mecánica cuántica, es uno de los pilares fundamentales de la física moderna. Además contribuyó mucho a la percepción y profundización de la filosofía de la ciencia, encaminando el pensamiento científico hacia campos antes dominados por la filosofía y teología, promoviendo la búsqueda de las verdades y los misterios del universo a través de la ciencia aplicada. Los textos de este volumen son una muestra del pensamiento de Albert Einstein, una selección de cartas, charlas, discursos, ensayos y artículos que no solo humanizan a su intelecto excepcional, sino que ahondan en la variedad de intereses, ideas y preocupaciones de su autor.

Sólo en el seno de una sociedad rodeada de relojes y reticulada por calendarios pudo emerger un libro como Las dinámicas del tiempo, cuyas páginas recuerdan –aunque para algunos sea una verdadera novedad- que el tiempo no lo constituyen los dispositivos cronométricos sino las prácticas sociales. La previsión y la impaciencia, las contingencias y la planificación, son algunos de los temas tratados por Ricardo Uribe quien compone superar la idea del orden y control del tiempo como matriz de análisis para darle paso a la simultaneidad y la aleatoriedad; propuesta que permite resaltar el carácter histórico del tiempo y poner de manifiesto la mutabilidad de los relojes y calendarios.

Partiendo de la escisión entre el tiempo cualitativo y cuantitativo que supuso la ilustración en la segunda mitad del siglo XVIII, el libro muestra estos efectos mediante el análisis de prácticas triviales y relaciones cotidianas surgidas entre el padre Joseph Palacios de la Vega y los pobladores de la región de La Mojana; entre Francisco Xavier Caro secretario interino del virreinato y sus compañeros del despacho; y entre los ilustrados de la Nueva Granada. Sujetos que con relojen mano iban descubriendo una nuev manera de distribuir su propio tiempo y, sobre todo, una forma de proyectar a la sociedad en el futuro.

Aprender para enseñar es la premisa fundamental de este manual que, lejos de pretender erigirse en un tratado de educación lleno de dogmas metodológicos o de teorías de aprendizaje, quiere dar pautas a los maestros de Educación Infantil para que enseñen las matemáticas en una etapa en que esta materia parece desdibujarse entre el resto de áreas curriculares.

El libro consta de dos partes: la primera, «Desarrollo del pensamiento matemático», se ocupa de cómo aprendemos y analiza las principales corrientes de enseñanza de las matemáticas que existen para estas edades tempranas; la segunda, «Consideraciones didácticas y metodológicas», se dedica a la acción en el aula o en el marco de cualquier situación de aprendizaje.

La propuesta de los autores parte de la necesidad de aportar al niño herramientas que faciliten su comprensión del entorno. No hay dos estudiantes iguales, por lo que el educador debe procurar adaptar los contenidos, el entorno, las herramientas y los métodos a cada uno de los niños que están en el aula, atendiendo a su singularidad y a sus capacidades innatas.

Desde el respeto al crecimiento personal de los niños, la escuela debe procurar despertar en ellos la necesidad de investigar, de conocer, de descubrir, de imaginar, de buscar. La acción práctica y el propio ejemplo del maestro es la mejor manera de conseguirlo.

Es un libro publicado a principios del siglo XX que resume la doctrina espiritual de la Hermética y su filosofía atribuida a Hermes Trismegisto quien es el personaje mítico creadorde la filosofía esotérica llamada Hermetismo, en la que se basa el Kybalión y sus leyes espirituales.

A partir de ahora podrás viajar y hablar inglés fácilmente. Así de sencíllo. Vas a encontrar en este libro todo lo que necesitas para hablar inglés en el extranjero. Cuenta con más de 500 palabras clave, 1000 frases esenciales y un sinfín de situaciones para solventar cualquier problema con el idioma. Además el libro está pensado para cualquiertipo de viaje: placer,negocios, larga duración, etc. Una herramienta sensacional para afrontar tus viajes con la garantía de que el inglés irá contigo.

¡VAMOS DE VIAJE! 

En este libro te presentamos el inglés más útil para irte de excursión al mundo angloparlante. Desde el primer capítulo, "Getting ready", hasta el último, "Getting home", seguimos todas las etapas de un viaje de forma cronológica, trabajando con más de 500 palabras clave y 1000 frases esenciales en total. 

 

En cada capítulo, vemos las experiencias de cuatro personajes ficticios que están de viaje en varios sitios del mundo angloparlante.