Entre la tecnociencia y el deseo. La construcción de una epistemología ampliada

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Esther Díaz

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Prólogo

I. ¿Qué es la epistemología?

1. El sentido múltiple de la verdad
1.1. La ciencia iluminada por el arte
1.2. El conocimiento como representación duplicada
1.3. El sentido de las cosas

2. ¿Qué es la epistemología?

3. Epistemología ampliada entre la historia interna y la historia externa de la ciencia

4. La gaya técnica
4.1. Nietzsche, Foucault y la celebración de la alegría
4.2. Los juegos de la verdad en la constitución del modelo científico

II. Primeros pasos históricos de la epistemología

1. Antagonismos filosóficos

2. Wittgenstein y el positivismo lógico
2.1. El reduccionismo simbólico
2.2. Tirar la escalera
2.3. La filosofía post Tractatus

3. Perspectivas sobre epistemología francesa
3.1. Obstáculo epistemológico y ruptura epistemológica

4. Epistemologías comparadas

III. La verdad cuestionada y el devenir del sentido

1. ¿Qué es la verdad?

2.  Intelecto y pragmatismo
2.1. Reconstrucción de la verdad
2.2. Sujeto de conocimiento y sujeto artístico

3. El olvido y la memoria

4. El sentido, que es simulacro, se produce en el medio

IV. Epistemología del caos y hermenéutica

1. El caos
1.1. El orden
1.2. Pedagogía del caos

2. Hermenéutica calificada
2.1. Herramientas de la hermenéutica

3. El signo como interpretación

V. Para leer “Rizoma”

1. El mapa como método
1.1. Territorialidad
1.2. Máquina abstracta
1.3. Tipología libresca
1.4. Caracteres generales del rizoma

2. Línea de fuga desterritorializante

VI. Ética de la investigación y epistemología del deseo

1. La ética de la investigación científica

2. Epistemología del deseo
2.1. La inflación de la sexualidad
2.2. Dispositivos sociales
2.3. Histeria e imaginario social
2.4. Los paradigmas tecnológicos y la ¿satisfacción? del deseo

3. No todo es sexo digital

4. El banquete posmoderno

5. La construcción del Homo virtualis
5.1. La exterioridad salvaje, tecnologías sin fronteras

Anexo
Conceptos elementales del pensamiento científico

1. Investigación científica y desarrollo tecnológico

2. Características del conocimiento científico

3. Clasificación de las ciencias

4. Epistemología y metodología
4.1. Investigación e imaginario social
4.2. Científicos, epistemológicos y metodólogos

5. Métodos de validación en ciencias naturales
5.1. Inductivismo
5.2. Método hipotético-deductivo
5.3. Corrección falsacionista

6. Las ciencias sociales y el poder

Bibliografía